FORMACION DE RECURSOS HUMANOS EN POPULARIZACION DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACION
La distancia que separa a la sociedad de quienes generan el conocimiento CTI es creciente, sin embargo existen maneras de establecer puentes de comunicación, por lo que la formación de recursos humanos resulta esencial. En este sentido, la propuesta de este componenete se orienta a desarrollar programas de formación en comunicación de la ciencia y la tecnología y en periodismo científico para promover la formación de periodistas, comunicadores, investigadores y científicos en la producción de noticias sobre ciencia y tecnología para los medios de comunicación, a través de cursos de corta y larga duración (cursos de especialización, diplomados, maestrías y doctorados) para distintos públicos: investigadores, periodistas, comunicadores e investigadores, periodistas y comunicadores, periodistas, profesionales de diversas áreas y público en general interesado en la comunicación de la CTI a la sociedad en su conjunto.
En este punto se cuenta con apoyo de algunas instituciones internacionales, como es el caso de SCIDEVNET, Red de Ciencia y Desarrollo, que promueve la difusión de noticias, opiniones e información sobre ciencia, tecnología y el mundo en desarrollo y ha demostrado interés en trabajar conjuntamente con el Viceministerio para fortalecer las capacidades de comunicación de la ciencia, la tecnología y la innovación a la sociedad en su conjunto. Se benefician de esta formación tanto investigadores, como periodistas y comunicadores sociales y todas las personas interesadas en la difusión de la CTI. Con apoyo de profesionales de esta red, durante la gestión 2007 se realizó el Primer Taller de Periodismo Científico en Bolivia dirigido a investigadores y periodistas.
Además se prevé el desarrollo e implementación de la Agencia de Noticias en Ciencia, Tecnología e Innovación, con la finalidad de mantener informados a los sectores involucrados y a la población en su conjunto en relación a los avances de la CTI en el país y el mundo.
En relación a este objetivo se debe mencionar además la importancia del componente comunicacional, ya que además de promover el acceso e intercambio de información, el SIBICYT también se debe potenciar el uso de diversos medios y formas de comunicación (tradicional y moderna -TICs) para mejorar la articulación de los sectores mencionados.
De esta manera se espera lograr una cada vez mayor apropiación social de la ciencia, la tecnología y la innovación como elementos esenciales para el desarrollo productivo y social del país.
La implementación de SIBICYT se inicia con la identificación de la oferta y demanda de información científica, tecnológica y de innovación de los sectores mediante diagnósticos y estudios piloto para el desarrollo de estrategias de información y comunicación. El siguiente paso será su aplicación a nivel nacional y la consecuente generación de lineamientos de una política nacional en información y comunicación de la ciencia y la tecnología.